Seuil d’estimation (290)

Seuil d’estimation Lorsque vous créez un échéancier, généralement vous n’êtes pas en mesure d’y inscrire toutes les activités détaillées du premier coup. Au lieu de cela, vous identifiez d’abord de grandes portions de travail, et vous les divisez ensuite en plus...

Qu’est-ce qu’une organisation apprenante ?

Chris Argyris et Donald Schön (1978) ont défini l’organisation apprenante (OA) comme : « la détection et la correction des erreurs ». Fiol et Lyles définissent plus tard l’apprentissage comme « processus d’améliorer les actions par de meilleures...

Élaborer l’échéancier / Processus (289)

Élaborer l’échéancier / Processus Il existe un certain nombre de techniques pour élaborer l’échéancier du projet. Peut-être la meilleure option est d’utiliser, comme point de départ, l’échéancier d’un projet similaire antérieur. Toutefois, en raison...

Faible gestion du contenu (partie I) (288)

Faible gestion du contenu (partie I) Définir le contenu est peut-être la partie la plus importante du processus de définition en amont d’un projet. En fait, si vous n’êtes pas sûr de ce que vous livrez et des frontières du projet, vous n’avez aucune chance de...

Faible gestion du contenu (partie II) (287)

Faible gestion du contenu (partie II) Problèmes courants de management du contenu du projet Il y a un certain nombre des problèmes communs que les équipes de projets rencontrent dans le cadre du management du contenu d’un projet. Les modifications incontrôlées du...

Gérer la qualité / Techniques (286)

Gérer la qualité / Techniques Utiliser les activités d’assurance qualité pour valider les processus qui ont permis de construire les livrables L’assurance qualité est concentrée sur les processus que vous utilisez pour gérer le projet et créer les livrables. Un...